Reinviamo la newsletter, perché abbiamo riscontrato un problema nell'apertura dei collegamenti della newsletter precedente.
Car* lettori/lettrici,
Anche il numero n. 94, di giugno 2022, è una miscellanea di attività didattiche. Le condividiamo nella speranza che possano essere d’ausilio ai colleghi che insegnano l’italiano come L2/LS. Auguriamo una buona sperimentazione.
anche il numero n. 94, di giugno 2022, è una miscellanea di attività didattiche. Le condividiamo nella speranza che possano essere d’ausilio ai colleghi che insegnano l’italiano come L2/LS. Auguriamo una buona sperimentazione.
Seguono, alla fine, alcune recensioni
L’ascolto saltellante.
Attività per potenziare l’abilità di comprensione orale
(Paolo Torresan, Niterói) (Scarica la versione PDF)
Bollettino Itals ISSN: 2724-5888
Direttore scientifico: Paolo Torresan
Car* lettori/lettrici,
anche il numero n. 94, di giugno 2022, è una miscellanea di attività didattiche. Le condividiamo nella speranza che possano essere d’ausilio ai colleghi che insegnano l’italiano come L2/LS. Auguriamo una buona sperimentazione.
Seguono, alla fine, alcune recensioni
La redazione
L’ascolto saltellante.
Attività per potenziare l’abilità di comprensione orale
(Paolo Torresan, Niterói) (Scarica la versione PDF)