FONOLOGIA (didattica dell

"Suggestions de recherches à mener pour entrainer la perception oraile d'une langue romane a d'autres"

Il contributo di Blanche-Benveniste a Orale e intercomprensione tra lingue romanze (a cura Jamet, 2009) forma, insieme ai saggi di Canepari, Murillo e Martin, il gruppo di interventi che si propongono di analizzare la dimensione acustica del fenomeno linguistico, la percezione del flusso sonoro.

Sviluppo fonetico e fonologico del bambino bilingue

Autore: 

Il contributo di Federica Missaglia, contenuto negli atti del convegno “Lingue Straniere nella Scuola dell’Infanzia” (Brescia, 24-25 ottobre 2003), si propone di affrontare un tema centrale nell’insegnamento delle lingue a bambini, ossia la dimensione fonologica dell’acquisizione delle lingue in età precoce.

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