Novembre 2015  Supplemento alla rivista EL.LE - ISSN: 2280-6792
Direttore Responsabile: Paolo E. Balboni
E. Nuzzo, S. Rastelli, Glottodidattica sperimentale. Nozioni, rappresentazioni e processing nell’apprendimento della seconda lingua di Costanza Menzinger

AUTORI: E. Nuzzo, S. Rastelli

TITOLO: Glottodidattica sperimentale. Nozioni, rappresentazioni e processing nell’apprendimento della seconda lingua.

CITTÀ: Roma    

EDITORE: Carocci  

ANNO: 2011

Novembre 2015  Supplemento alla rivista EL.LE - ISSN: 2280-6792
Direttore Responsabile: Paolo E. Balboni
Antonella Benucci, Giulia Grosso, Plurilinguismo, contatto e superdiversità nel contesto penitenziario italiano di Serena Carmignani

AUTORI: Antonella Benucci, Giulia Grosso
TITOLO: Plurilinguismo, contatto e superdiversità nel contesto penitenziario italiano
CITTÀ: Pisa
EDITORE: Pacini
ANNO: 2015

  Bollettino Itals
Supplemento alla rivista EL.LE - ISSN: 2280-6792
Direttore Responsabile: Paolo E. Balboni
Car* lettori/lettrici,

di seguito riportiamo gli articoli dell’edizione di novembre del Bollettino Itals (n. 61).

 

Paola Caria (Berlino) inaugura questo numero con una riflessione sulla didattica della letteratura. È la prima parte di un intervento che avrà seguito nel 2016.   

In linea con quanto sopra, le riflessioni di Camilla Spaliviero (Venezia) mettono in risalto la possibilità di ricorrere alla canzone come risorsa nel contesto dell’educazione letteraria.



Sommario

Riflessioni ed esperienze didattiche

Recensioni

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