21 Aprile 2016
Cari lettori,
Sabati tematici Alias in presenza
(dalle ore 10.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 17.00)
Imparo, dunque ascolto
Data da definire
Il laboratorio permette ai partecipanti di sperimentare ed analizzare tecniche e task per lo sviluppo dell’abilità di ascolto in italiano L2 e LS. Le tecniche presentate saranno ricondotte e inserite con modalità induttiva ad un quadro teorico di riferimento e ai livelli del QCE.
Imparo, dunque parlo
Data da definire
Il laboratorio permette ai partecipanti di sperimentare ed analizzare tecniche e task per lo sviluppo dell’abilità di produzione e interazione orale in italiano L2 e LS. Le tecniche presentate saranno ricondotte e inserite con modalità induttiva ad un quadro teorico di riferimento e ai livelli del QCER.
Valutare l’apprendimento
Data da definire
Il seminario si focalizza sulla riflessione e l’analisi di uno degli aspetti più complessi della didattica delle lingue straniere: la valutazione degli apprendimenti. Il percorso presenta una panoramica esaustiva delle coordinate metodologiche, dell’analisi dei percorsi valutativi, fornendo differenti riferimenti operativi utili al docente per poter creare momenti valutativi significativi per la crescita dello studente.
Le microlingue scientifico-disciplinari
Data da definire
Il laboratorio permette ai partecipanti di analizzare testi di natura microlinguistica, consentendo l’approccio a contenuti disciplinari non linguistici, ma impartiti in lingua italiana come lingua seconda, sia in contesti scolastici, che in ambienti accademici.
Corsi in presenza
Trasversali
Si tratta di corsi brevi o lunghi che vengono erogati su richiesta in tutto il territorio italiano.
Questi corsi sono corsi trasversali rispetto a contesti di insegnamento, ordini di scuola, livello di esperienza dei formandi.
Comprendono tre tipologie di percorso:
La scoperta
La consapevolezza
L'azione
Le tre proposte sono modulari e possono essere combinate a seconda delle specifiche necessità della committenza.
La scoperta
La consapevolezza
L'azione
Le tre proposte sono modulari e possono essere combinate a seconda delle specifiche necessità della committenza.
Tematici
I laboratori di formazione in presenza a Venezia si svolgono di sabato. Sono incontri all'insegna del piacere dell'apprendere insieme e confrontarsi sulle buone pratiche didattiche.
Si tratta di incontri seminariali dedicati ognuno ad un aspetto specifico della didattica dell’italiano.
Sabati Alias
Si tratta di incontri seminariali dedicati ognuno ad un aspetto specifico della didattica dell’italiano.
Sabati Alias
Funzionali
Questa tipologia di corsi è finalizzata alla costruzione di strumenti, protocolli, vademecum, piani personalizzati, materiali didattici, strumenti di valutazione.
Il percorso prevede il coinvolgimento diretto di un esperto che segue e orienta il lavoro di gruppi di docenti, dirigenti o referenti nell’individuazione di materiali e strumenti per l’accoglienza, la valutazione in itinere e in uscita, la pianificazione, la progettazione di azioni sistemiche e territoriali a favore del successo scolastico di studenti non italofoni.
Il corsi vengono costruiti ad hoc sulla base delle esigenze della committenza. Per ulteriori informazioni scrivere a: 956480@stud.unive.it
Il percorso prevede il coinvolgimento diretto di un esperto che segue e orienta il lavoro di gruppi di docenti, dirigenti o referenti nell’individuazione di materiali e strumenti per l’accoglienza, la valutazione in itinere e in uscita, la pianificazione, la progettazione di azioni sistemiche e territoriali a favore del successo scolastico di studenti non italofoni.
Il corsi vengono costruiti ad hoc sulla base delle esigenze della committenza. Per ulteriori informazioni scrivere a: 956480@stud.unive.it
La scoperta
Corso alias base
L’offerta formativa di base utile a chi vuole a chi vuole scoprire teorie e tecniche di base della didattica dell’italiano L2.
La consapevolezza
Corso alias avanzato
I percorsi trasversali di consapevolezza sono rivolti a chi abbia già seguito una formazione di base o senta l’esigenza di sistematizzare conoscenze intuite sul campo attraverso l’esperienza.
L'azione
Corsi alias base e avanzati
Corsi base e avanzati dedicati esclusivamente alla dimensione operativa della glottodidattica. I percorsi presentano tecniche didattiche, attività, pratiche glottodidattiche chiamando i partecipanti alla sperimentazione diretta.
Pagine
