BILINGUISMO

Minoranze linguistiche. Prospettive, strumenti, territori

Il bel volume curato da Carlo Consani e Paola Desideri, entrambi professori ordinari presso l’Università “G. D’Annunzio” di Chieti-Pescara è suddiviso in tre parti. La prima, dal titolo “Problematiche sociolinguistiche e aspetti storico-culturali delle minoranze”, traccia il quadro teorico della questione con contributi di Gaetano Berruto, Sue Wright, John E.

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L’apprendimento della lingua straniera

I processi psicologici che sottostanno allo studio della lingua straniera costituiscono il focus dell’attenzione di Ferrari e Palladino, psicologhe dell’Università di Pavia. Spicca la sezione che riguarda il ruolo della memoria.

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Il fattore “età” nell’acquisizione linguistica (L1 e L2): dimensioni di un “meta-problema”

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Questo saggio si presenta particolarmente interessante perché affronta una questione tanto attuale quanto controversa: il ruolo dell’età nell’acquisizione delle lingue.

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La lingua straniera veicolare

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L’opera affronta il tema dell’apprendimento di contenuti non linguistici attraverso una LS. Si tratta di una situazione tipica dell’educazione bilingue, ma che si sta diffondendo sempre più nelle scuole italiane ed europee nella convinzione che l’uso veicolare della LS possa condurre ad un apprendimento linguistico qualitativamente migliore. L’opera è suddivisa in due parti.

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