SERRAGIOTTO G.

“Assessment and evaluation in CLIL”

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Pubblicato nella raccolta degli Atti del convegno CLIL Competence-building for Globalization: Quality in Teaching through a Foreign Language, che si è svolto a Helsinki nel 2006, il saggio affronta uno dei temi più complicati e controversi del CLIL: la valutazione.

Itals. Dieci anni di formazione e ricerca

Il volume non è una celebrazione bensì una riflessione sui dieci anni di attività di uno dei poli di riferimento dell’italianistica per stranieri sia in Italia sia nel mondo: ogni sezione infatti documenta quel che si è fatto ma, soprattutto, analizza gli snodi e le criticità che hanno portato a fare evolvere le modalità di ricerca e di formazione del Laboratorio ITALS.

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Il piacere di imparare, il piacere di insegnare

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Il volume raccoglie gli Atti del Convegno “Formazione multilinguistica: la voglia di imparare, il piacere di insegnare”, organizzato dalla sezione ANILS di Bassano del Grappa nel 2005.

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Apprendere insieme una lingua e contenuti non linguistici

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Questo testo è rivolto agli insegnanti curiosi di sperimentare percorsi didattici in cui la lingua viene usata come veicolo per l’acquisizione di altre discipline.

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