GIUNCHI P.

¡°Interlingua: studio di un caso¡±

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Nel presente articolo Paola Giunchi si concentra sull¡¯analisi del sistema linguistico idiosincratico di un giovane adulto afgano giunto da pochi anni a Roma.

Inglese. Regole e ragioni per l’uso

Autore: 

Malgrado il titolo richiami l’idea di un testo di linguistica, in realtà si tratta di un’opera prevalentemente glottodidattica, come attestato dalla prima sezione che si intitola “Grammatica: dalla linguistica all’apprendimento”.

Introduzione all’acquisizione e l’apprendimento delle lingue

Autore: 

L’influenza che la conoscenza dei principi che regolano le lingue esercita nello sviluppo della competenza d’uso rappresenta uno dei punti nevralgici della glottodidattica.

Keywords: 

Teorie grammaticali e implicazioni pedagogiche

Autore: 

Il testo non vuole fornire istruzioni sull’insegnamento della grammatica. Il suo scopo è piuttosto quello di mettere a fuoco le implicazioni della ricerca sul complesso rapporto tra lo sviluppo delle capacità d’uso di una lingua e la conoscenza della grammatica.

Keywords: 

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