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La Biblioteca Italiana di Glottodidattica (BiG) è un servizio di schedatura e recensione collocato on line a disposizione di tutti gli italianisti del mondo: esso riporta la glottodidattica italiana (in generale, non solo quella dell'italiano a stranieri) dal 1995 in poi, secondo due principi: sono schedati e commentati non solo i saggi su riviste e su raccolte, ma anche i singoli capitoli dei libri più generali, intesi come saggi monografici. Ogni saggio o capitolo è marcato con una o più parole chiave, in modo che sia possibile la ricerca per temi.

Tecnologie e Didattica delle Lingue. Teorie, Risorse, Sperimentazioni

Il volume "Tecnologie e Didattica delle Lingue. Teorie, Risorse, Sperimentazioni" anno 2012, a cura di Fabio Caon e Graziano Serragiotto, edito da Utet Università, appartenente alla collana "Le lingue di Babele" diretta dal prof.

“Cosa ti hanno insegnato al liceo? La percezione di studenti di lingue sulla loro formazione linguistica”

Autore: 

Questa ultima pubblicazione di Graziano Serragiotto è l’esito di una ricerca condotta su un campione di 353 studenti dell’Università Ca’ Foscari iscritti al corso di Laurea in Lingue occidentali e in quello di Mediazione linguistica e culturale -2011/2012-.

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“Valutazione e Certificazione dell’Italiano LS”

Autore: 

In questo capitolo G. Serragiotto, riassume le caratteristiche fondamentali della valutazione dell’apprendimento, offre l’opportunità di riflettere sulle ragioni ed obiettivi delle prove di verifica e propone inoltre numerosi concreti esempi di tecniche valutative per il lettore di lingua e cultura italiana.

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“La valutazione linguistica degli apprendimenti”

Autore: 

Il contributo di Graziano Serragiotto, Professore all’Università di Venezia, è dedicato alla valutazione linguistica degli apprendimenti. Esso è articolato in quattro parti e affronta una serie di temi come il concetto di valutazione, le tipologie di essa e la costruzione delle prove di verifica.

“Lingua e contenuti disciplinari e/o trasversali attraverso il cinema”

Autore: 

Perché utilizzare la metodologia CLIL nel cinema? Questa domanda trova risposta nel presente contributo del Professor Graziano Serragiotto, esperto di CLIL (Content and Language Integrated Learning). Il saggio mette in risalto l’importanza e l’utilità dell’apprendimento attraverso cinema.

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